Olá, como vai?
Esta semana passei uns videos de Ballet para as minhas alunas.
Costumo passar videos depois do primeiro mês de aula, para que elas não fiquem presas nas imagens. Prefiro que experimentem, degustem e depois assistam.
A maioria das crianças desse Projeto Público de Oficina de Ballet, nunca fizeram ou assistiram a qualquer Espetáculo de Dança.
Para elas a referencia da Bailarina é a Barbie em suas versões de "O Lago dos Cisnes" ou "O Quebra Nozes".
Porém, eu costumo passar 3 Ballets, todas de produção Russa:
- "Spartacus": Dançado pelo Bolshoi, é um Ballet de Aram Khachaturian coreografia de Yuri Grigorovich na produção de 1968. Passo este Ballet para que as meninas possam ver que Ballet é coisa de Homem sim. Elas ficam um pouco desconfiadas, pois de Ballet Romântico não tem nada. È um Ballet forte. Totalmente diferente do que estão acostumadas a ver nos Videos da Barbie.
- "Petrushka": Coreografia de Michel Fokine. Elas ficam encantadas com a diversidade de cores e com a história dos 3 Bonecos de feira. Gosto de passar este Ballet, para mostrar outras figuras dançantes, o virtuosismo em contraste com o palhacinho desajeitado e o Mouro quadradinho.
- "O Pássaro de Fogo": Coreografia de Michel Fokine. Elas não desgrudam os olhos da TV, tamanho é o interesse pela história.Gostam de ver o príncipe, o bruxo, a bailarina representando o pássaro de fogo, as princesas, os bichos. Sempre comentam que este Ballet é "muito interessante".
Após a exibição, pergunto como foi e tudo chama a atenção: o Teatro, o cenário, as cores a roupa, a história... e claro, a Dança. Depois dos comentários, elas fazem o registro da atividade.
Considero riquíssimo toda a conversa e todo o material produzido por elas. O desenho é uma maneira maravilhosa da criança se expressar.
Gosto de criar painéis, tirar fotos, inventar mil possibilidades para fazer a interdisciplinaridade das linguagens. Dançar, assistir, refletir, registrar e compartilhar.
Fica a Dica. Boa tarde!
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